· Vivència del propi cos en situacions referents a la tensió, la relaxació i la respiració.

· Experimentació del cos en postures corporals diferents.

· Experimentació, exploració i discriminació de diferents sensacions.

· Afirmació de la lateralitat.

· Experimentació de situacions d'equilibri i desequilibri.

· Execució de diferents situacions que provoquin la coordinació de moviments.

· Participació en situacions que provoquin la interacció entre espai i temps. Percepció espai - temps.

· Reconeixement dels elements orgànics i funcionals relacionats amb el moviment.

· Domini de la consciència i control del cos en repòs i en moviment.

· Aplicació del control tònic i de la respiració al control motor.

· Adequació de la postura a les necessitats expressives i motrius de forma econòmica i equilibrada.

· Utilització adequada de la discriminació selectiva dels estímuls i de l'anticipació perceptiva.

· Execució de moviments amb certa dificultat amb els segments corporals no dominants.

· Adquisició del desenvolupament de l'equilibri estàtic i dinàmic en situacions complexes.

· Resolució de l'estructura de l'espai i del temps en accions i situacions motrius complexes.

· Disposició a participar en activitats diverses acceptant l'existència de diferències en el nivell d'habilitat.

· Execució de formes i possibilitats de moviment, ajustant i consolidant els elements fonamentals a l'execució de les habilitats motrius bàsiques.

· Utilització eficaç de les habilitats bàsiques i específiques en medis i situacions conegudes i estables.

· Elaboració d'un control motriu i domini corporal.

· Consecució de la millora de les qualitats físiques bàsiques de forma genèrica i orientada a l'execució motriu en múltiples situacions.

· Disposició a participar en activitats diverses, acceptant les diferències individuals en el nivell de l'habilitat.

· Pràctica d'activitats físiques elaborades.

· Apreciació de l'esforç tant individual com col·lectiu en les activitats físiques.

 

 

· Adaptació de l'execució de les habilitats motrius a entorns de pràctica de complexitat creixent, amb eficiència i creativitat.

· Adquisició d'un control motor i corporal previ a l'acció.

· Execució d'activitats de condicionament físic orientades a la millora de les habilitats motrius.

· Valoració individual i col·lectiva del treball des del punt de vista motriu.

· Disposició a participar en activitats diverses, acceptant l'existència de diferències en el nivell de l'habilitat.

· Acceptació crítica de la pròpia realitat corporal i elaboració de l'autoimatge .

· Adquisició d'hàbits bàsics higiènics, alimentaris i posturals relacionats amb l'activitat física.

· Valoració de la relació entre l'activitat física i la salut i benestar.

· Respecte per les normes d'ús de materials i espais en la pràctica d'activitat física.

· Adquisició d'hàbits posturals i alimentaris saludables relacionats amb l'activitat física i la higiene corporal.

· Adopció de mesures bàsiques de seguretat en la pràctica de l'activitat física i utilització dels materials i els espais d'acord amb unes normes.

· Pràctica habitual d'exercicis d'escalfament previs i control de l'esforç durant la realització de l'activitat física.

· Actitud favorable cap a l'activitat física en relació a la salut.

· Adquisició dels hàbits de postura i alimentaris saludables i autonomia en la higiene personal.

· Identificació de les pràctiques poc saludables.

· Prevenció de lesions en l'activitat física tot valorant la importància de l'escalfament, la dosificació de l'esforç i la recuperació.

· Utilització de materials i espais, respectant les normes.

· Valoració de l'activitat física per al manteniment i millora de la salut en el present i el futur.

· Exploració i descobriment de les possibilitats expressives del cos i del moviment.

· Sincronització del moviment amb pulsacions i estructures rítmiques senzilles.

· Desinhibició en l'exteriorització d'emocions i sentiments a través del cos, el gest i el moviment.

· Experimentació del plaer que proporciona el treball d'expressió a través del propi cos.

· Exploració de les possibilitats expressives amb objectes i materials.

· Participació en situacions que suposin comunicació corporal amb valoració i reconeixement de les diferències en la manera d'expressar-se.

· Experimentació del cos i el moviment com instruments d'expressió i comunicació.

· Adequació del moviment a estructures espacio-temporals.

· Expressió d'emocions i sentiments a través del cos, el gest i el moviment.

· Utilització d'objectes i materials com a instruments d'expressió i comunicació .

· Participació en la creació i interpretació de situacions que suposin comunicació corporal.

· Participació en la realització de balls, danses i coreografies senzilles.

· Valoració i apreciació de les diferents formes d'expressar-se.

· Elaboració, participació i conscienciació de les possibilitats i recursos que ofereix el llenguatge corporal.

· Composició individual i/o col·lectiva de moviments a partir d'estímuls rítmics i musicals.

· Participació en l'elaboració de balls i coreografies senzilles.

· Expressió i comunicació de sentiments i emocions individuals i compartides a través del cos, el gest i el moviment.

· Utilització d'objectes i materials en la realització de dramatitzacions i en la construcció d'escenaris.

· Valoració crítica dels usos expressius i comunicatius del cos.

· Participació i respecte davant situacions que suposin comunicació corporal.

· Apreciació del joc com activitat comú a totes les cultures.

· Experimentació dels diferents rols en el joc actuant amb comprensió i compliment de les normes del joc.

· Valoració, reconeixement i respecte cap a les persones que participen en el joc.

· Confiança en les pròpies possibilitats i esforç personal en els jocs.

· Valoració del joc com a mitjà de relació amb els altres i de divertiment.

· Apreciació del joc com a element de la realitat social i cultural.

· Participació en diferents tipus de joc.

· Execució i descobriment de les estratègies bàsiques del joc relacionades amb la cooperació, l'oposició i la cooperació/oposició amb relació a les regles del joc.

· Actitud responsable en relació amb l'estratègia del joc.

· Reconeixement i valoració de les persones que participen en el joc.

· Comprensió, acceptació i compliment de les normes del joc.

· Valoració de l'esforç en els jocs.

· Valoració del joc com a mitjà de relació, de divertiment i d'ús del temps de lleure.

· Consolidació del joc com a fenomen social i cultural.

· Realització de jocs de diferents modalitats i de dificultat creixent.

· Pràctica d'habilitats bàsiques d'iniciació esportiva en situacions de joc.

· Promoció de l'ús adequat de les estratègies bàsiques del joc relacionades amb la cooperació, l'oposició i la cooperació/oposició.

· Acceptació i respecte vers les normes, regles i persones que participen en el joc.

· Elaboració i compliment d'un codi de joc net.

· Estimació de l'esforç personal i col·lectiu en els diferents tipus de joc al marge de les preferències i prejudicis.

· Valoració del joc com a mitjà de relació, de divertiment i d'utilització satisfactori del temps de lleure.

· Participació en la pràctica de jocs d'arreu del món.

· Incorporació d'elements creatius en els jocs.

· Participació en jocs cooperatius i per a la pau.